Блог Павла Лачева

психолога и консультанта

про призвание

25, Июль, 2010 от Павел Лачев

kaplya i okean

Три события случились одновременно.

А три события одновременно это не случайность.

Хотя для кого-то эти события и не события вовсе.

А события, которые события с моей точки зрения, такие.

Неожиданно всплыли в памяти два эпизода: первый — о том, как однажды в детском саду, где я был ребенком, оказался некий струнный музыкальный инструмент — детский — не то гусли, не то арфа, уже и не помню.

И мне он так понравился, что я очень захотел забрать его с собой.

До завтрашнего утра.

Мне объяснили, что это невозможно.

И назвали несколько непреодолимых для меня тогда аргументов.

Я согласился. Но очень расстроился.

Что было потом, не помню, и чудесного инструмента тоже больше не помню.

Второе воспоминание тоже всплыло — о том, как мы с мамой и папой оказались в музыкальном магазине.

Что там делали, не понимаю.

Мама и папа к музыке отношение имели ровно такое, как в то время любой настоящий инженер: пели и плясали, когда играли виниловые пластинки.

В музыкальном магазине я увидел скрипку, которая произвела впечатление, сохранившееся до сих пор.

Изящная, диковинная из красивого дерева.

Мне было года четыре и я толком не знал, что это такое.

Из объяснений взрослых я понял, что это такое, а вместе с тем усвоил, что научиться играть на таком чуде невозможно.

Эти два воспоминания — одно событие, ставшее случайностью за последние несколько дней.

Событие номер два — после года обучения игре на африканском джембе я стал отчетливо слышать музыку, причем ту, которая не звучит в реальности.

И событие номер три — Сергей Аношин после прочтения поста "Интуитивный небизнес" заговорил со мной через Skype на тему "поиска своего призвания".

Я люблю "случайные не случайности".

Обратилось внимание и на это стечение обстоятельств.

В этой связи подумалось вот что: если мечта стать психотерапевтом появилась в 11 лет, а грёзы о музыке навещали в 4, то это что-то должно значить.

Что-то значить в смысле моего призвания.

Не в том смысле, чтобы перестать быть психотерапевтом и стать музыкантом.

А в том, что к музыке хорошо бы иметь какое-никакое отношение, и не только такое, в котором — петь и плясать, когда играет…

И уж потом посмотреть, какое отношение музыка имеет ко мне и к психотерапии.

Чтобы попытаться ответить Сергею Аношину на его приятную для меня просьбу о проведении совместного тренингового мероприятия на тему поиска призвания, для которого нужны тезисы о моем представлении этого самого поиска, буду теоретизировать с применением полученных результатов к собственному опыту в контексте моих пока еще не достаточных взаимоотношений с музыкой.

Как и в случае публикации "Интуитивный небизнес" следующие тезисы всего лишь записаны мною за Человеком.

Они, как мне кажется, о том, что важно в процессе поиска своего призвания.

"1. О целях.

- Стремление к обогащению плоти рождает преграду против проникновения Благодати в души ваши.

- Целью не может служить материальное.

- Цель не может замыкаться сама на себе.

- Человек не может замыкаться на цели.

- Цель не может быть ограничена заботой о своей семье.

- Человек не должен искать благо только лишь для своих близких.

- Человек должен стремиться выйти за свои собственные пределы.

- Чем для большего числа конкретных людей он нужен, тем более он преодолевает свои личные границы.

- Но при этом нельзя искать более благородное дело.

- Делать нужно то в чем нуждается находящийся рядом ближний.

- Предначертание можно найти только в отдаче себя ближним.

2. О месте.

- Человек должен жить среди людей.

- И при этом следовать своему пути.

- Делая все во благо ближних, следовать своему пути и не требовать ничего для себя.

- Жить среди людей, быть частью их, чувствовать их и стремиться любить, чтобы не творили они и в отношении тебя и в отношении окружающего мира.

- Общество, где ты живешь и есть то место, где предстоит реализовать, до той поры, пока не почувствуешь, что в другом месте можешь проявиться более.

- Но перемещаться, не для себя ища лучшее, а в стремлении сотворить большее.

- Радуйся соблазнам и искушению, так как благодаря ним сможешь стать сильнее и познать более.

- Находясь на отведенном Природой месте, человек стремится достичь той или иной, присущей только ему, цели.

- По сути своей, возможность достижения человеком цели для Природы может и не играть никакой роли, но само движение человека к избранной цели призвано формировать душу его.

- Молодой человек должен использовать разлившуюся в нем энергию только лишь на поиск своего места в Природе.

- Избрав трудовую деятельность, отдай ей все силы.

- При сем душа должна раскрываться, что означает нахождение своего места в Природе.

- Место в Природе определяется естественными проявлениями и направлено непосредственно как на развитие людей, так и окружающей жизни.

- Не смотри на престижность занимаемого места.

3. О воображении.

- Воображение и фантазия есть великие дары человеку и их необходимо развивать.

- Воображение позволяет человеку сохранять интерес.

- Воображение помогает выбрать цель.

- Цель влечет человека.

- Движение к цели есть возможность формирования человека.

- Цель человека понятна только ему.

- Стремясь к ней, он реализует себя

4. О делах и мыслях.

- Только дела могут сделать человека более счастливым.

- И только на короткий период времени.

- Далее требуется новое дело и так бесконечно.

- Рассуждений и слов не достаточно.

- Хоть мысль есть преддверие деяний.

- Деяние есть способ достижения человеком своей цели.

- Деяния свои человек должен понимать как правильные.

- Неправильных деяний следует избегать.

- Правильные же деяния — делать незамедлительно.

- Посему о душе человеческой можно судить только по делам плоти.

- Сотворение благих деяний нуждается в постоянном притоке Благодати.

5. О поиске и любви.

- Все данное человеку требует развития.

- Изначальные наибольшие проявления тех или иных возможностей указывают на предопределенное место в Природе.

- Исключение составляют люди, призванные быть ведущими в том или ином направлении.

- Современное общество вынуждает человека приобретать и развивать навыки, идущие на пользу только лишь самому обществу.

- Человек, занимаясь производством материальных благ, естественным образом перестает рассуждать о пользе своего существования, ибо знает, что, занимаясь сей деятельностью, приносит пользу людям.

- В большинстве случаев человек остается недоволен, что получает от общества мало благ по отношению к тому, сколько сил, в свою очередь, он потратил на производство благ для самого общества.

- Человек ценен стремлением отдавать, а не брать.

- На Земле нет человека, которому нечего отдать.

- Всегда найдутся люди, коим нужна помощь именно сего человека.

- Неразумно видеть материальную помощь наиболее ценной.

- Далеко не менее ценной является помощь духовная.

- Материальная помощь только та истинна, которая не позволяет остановиться.

- Пусть Благодать, которая изливается от Отца вашего к вашим душам, перетекает от одной души к другой, восполняя утраченные силы несчастного человека, помогая ему стать таким же творцом и без меры отдавать тепло окружающим.

- Раскрывайтесь и творите любовь без меры.

6. Общее.

- Жизнь есть движение и великий труд.

- Движение к Свету у человеков возможно только в преодолении препятствий.

- Теплу может противостоять только холод.

- Свету противостоит лишь тьма.

- Посему путника в Страну Солнечную ожидает труд великий в преодолении преград холода и уголков сумрачных.

- Развитие души возможно через деяния плоти.

- Душа же есть само чадо Божие.

- Вера без дел мертва.

- Только по делам вашим можно судить о вере вашей.

- Труд сей есть стремление через руки отдать сердце свое окружающим и окружающему миру, не ожидая взамен ничего.

- Труд свершается от неудержимой потребности души, что и определяет предначертанное место в житии вашем.

- Сие место в обществе должно найти каждому.

- Сверши любой труд во благо, не разделяя на достойный и недостойный.

- Если пред тобой проявятся несколько деяний во благо, то умей разумом сотворить оценку достойную: возможно ли будет все сие сотворить поочередно, или же, если нет, то да будет большее исполнено с чистотою сердца.

- Но ежели ты считаешь определенную деятельность трудом предначертанным, а ныне свершать ее нет возможности, то исполни достойно труд проявившийся.

- Мудрым останется тот, кто примет все с радостью.

- Воображение позволяет никогда не охладевать интересу к неизвестному, ибо оно обладает способностью постоянно изменяться с течением времени и зависит от того, каким хочет видеть человек познаваемое.

- Возможность, благодаря которой человек видит неизвестное таким, каким позволяет ему его воображение, помогает почувствовать то, что по расчетам почувствовать невозможно. Сие дает великие богатства душе его.

- Через воображение вы получаете наибольшую наполненность.

- Развивайте воображение, мечтайте!

Помните!

Рождение человека происходит не в момент рождения плоти, а когда душа его входит в предначертанный ей ритм жития.

Равно как и зачатие плоти не есть рождение, хотя плоть уже существует.

Рождением плоти является появление для нее возможности действовать.

С рождением плоти происходит зачатие души,

Рождение которой происходит с появлением созидательной потребности и со вступлением плоти на путь творений согласно истинным велениям души. Это и есть рождение Свыше.

Имея ложные понятия о сущности своей как плоти, человек становится способным так и не родиться в течение всего времени жития плоти.

В каждую новую душу при ее зачатии вкладывается предопределенность истинного жития ее.

Если душа не рождается и вселяется в новую плоть, то на сию плоть возлагается ответственность найти и явить миру истинную сущность души своей.

И да будет поиск ваш освещен Лучом Господним! Будьте творцами!"

***

На этом записи заканчиваются, хоть, может показаться, что некоторые пункты нуждаются в пояснениях.

Думаю, будут и пояснения.

А вот практическое применение этих записей в контексте моих взаимоотношений с музыкой, думаю, даже и пояснений не требует.

Видимо, практическое применение снимает необходимость даже некоторых пояснений.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Facebook
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс

Опубликовано 25, Июль, 2010 в 20:17 в рубрики Друзей, Психо-Пати. Вы можете оставить отслеживать комментарии к записи при помощи RSS 2.0 ленты. Вы можете оставить комментарий, или трекбек с Вашего сайта.

Комментарии 11 на запись “про призвание”

  1. Оксана мама Саши пишет:

    Ух ты,как интересно,Павел!!! :) Ага,Сергей классный

  2. Cofia пишет:

    «Имея ложные понятия о сущности своей как плоти, человек становится способным так и не родиться в течение всего времени жития плоти.»

    Ложные — с чьей точки зрения? Господа? Себя? Друзей? Начальства? Родителей?
    ИМХО не бывает ложный представлений. Есть наилучшие на данный момент.

  3. Cofia пишет:

    Ложный, истинное — вот они, мои любимые абстрактные оценочные категории… может быть недостаточно эмоционально заряженные :)

    У меня ложный персиковый котенок — на нем стали проступать темные волоски :)

  4. Ксеня пишет:

    Павел :)
    у меня в детском саду была такая штука :) т.е. не у меня была… а девочка Каролина должна была что-то на ней играть на каком-то утреннике… но она заболела и… в итоге я играла на этой крошечной арфе Санта Лючию — как сейчас помню :) такое счастье! и после этого хотела играть только на арфе и, естественно, быть музыкантом :) но мне тоже объяснили, что это зря, и вообще все арфистки — дуры ;)

  5. Павел Лачёв пишет:

    Ксеня, а что сейчас с этим желанием быть музыкантом?

  6. Оксана мама Саши пишет:

    Как интересно про детские желания!И как серьезно все это,однако.Или не очень(?).Мой Саша,например,изумляет меня(и не только меня) своими желаниями.Только в отличие от ваших, Ксеня и Павел,они у него очень материалистичные,совершенно разноплановые,но преимущественно материалистичные.Например,ему вдруг очень-очень нужны трубки «Купи мне трубки!..чтобы их можно было соединять друг с другом.»Пошли в большой магазин хозтоваров.Сифон для канализации и прикручивающиеся к нему гофрированные трубки оказались то,что надо :) :) :)
    Вот что интересно:как определить насколько это важное желание-мечта ребенка???А?Андрей,например,совсем не понял Сашиного интереса к трубкам и сказал,что мы просто тратим деньги на ерунду (и карточки с черепашками нинзя :) — это тоже по его мнению ерунда)
    Какие детские желания имеет смысл поддерживать?какие нет?
    Вот если бы ваша мама,Павел,сказала бы что-нибудь типа:»Если тебе очень-очень хочется научиться играть на скрипке,давай пойдем в музыкальную школу,познакомимся с ребятами,которые играют на скрипке,посмотрим как они учатся играть,поговорим с педагогом,будем слушать музыку…в течение года у тебя будет время обдумать это свое желание и если тебе будет по-прежнему очень-очень нужно учиться играть на скрипке,то на следующий год пойдем в музыкальную школу» Так было бы лучше???
    Вот Саша хочет хомяка.Папа и бабушка против — замучает,да и ну на фиг.Я отложила на время это его желание -пусть готовится внутренне,если ему он действительно нужен и он будет готов принять условия по его содержанию,хорошо,ладно пусть будет.
    У детей этих желаний воз и маленькая тележка :) И что с ними делать?Приучать думать как ты можешь получить то.что хочешь исходя из жизненных реалий???

  7. Ксеня пишет:

    пою в душе ;)

  8. Cofia пишет:

    Хомяка можно будет пускать по трубкам и сифонам бегать :)

  9. Оксана мама Саши пишет:

    . :D Спасибо за идею,Cofia :D

  10. Йарбайати пишет:

    Да, серьезная тема! И как всегда совподающая!
    Столько труда было положено, чтобы пережить (или пережевать)прежние посты. А здесь…

  11. Оксана пишет:

    Я тоже пою в душе ;)

Оставить комментарий